miércoles, 14 de diciembre de 2016

Je hais noël



1-Oralement pour introduire.....

-Pour toi , que représente noël?
-Penses-tu que cette fête  est un enchaînement de pressions/obligations  sociales ?
-Tes résolutions pour l´année prochaine?

 En groupe, faites une liste des raisons de détester noël.

 Mettre en commun et cliquez ICI pour éventuellement compléter.

 2-Compréhension écrite ( le texte ICI et l´activité )

3-Débat :
Noël est une fête très matérielle, tout tourne autour de la consommation

4- Compréhension orale. Les paroles à compléter c´est par là...


5-Test : Aimes-tu noël ?

6- Jeu : ICI

lunes, 12 de diciembre de 2016

lunes, 21 de noviembre de 2016

À la découverte de mon village, de ma ville


        

Fiche d´activités 

Liens activité 1  : 1 - 2 - 3 - 4 - 5

Liens activité 3 (a)  : 1- 2

Liens activité 3 (b): 1 - 2 - 3 - 4

Liens activité 4 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

Lien activité 5 : 1  

Liens activité 6 : 12

martes, 15 de noviembre de 2016

Mon look à moi!


I)Pour introduire l´activité quelques devinettes pour réviser le vocabulaire des vêtements

Faire deviner 5 vêtements ou accessoires  à ses camarades de classe en utilisant les pronons compléments COD/COI (Ex: On les portes aux pieds pour rester à la maison= les pantoufles) ou en utilisant un pronom relatif (Ex: C´est un vêtement que les hommes portent pour les grandes occasions et qui est noir=le smoking) 


II)Compréhension écrite 
A-Les différents styles vestimentaires. Cliquer ICI.
1-Quels sont les différents styles vestimentaires proposés?
2-Et  toi quel est  ton  style?Peux-tu le definir? Appartiens-tu à un groupe?

B- Cherche des informations sur  ces  styles (description et illustration): skateur, cagole, kawaii, fashion victim

C-La mode dans tous ses états c´est par LÀ!
3-Qu´en penses-tu? 
4-À toi de jouer! En binôme, proposez de nouvelles tendances….surprenantes!

III) Expression orale:

Comment tu t’habilles pour aller au collège ? Portes-tu un uniforme ?
Quel est ton look idéal? Es-tu sophistiqué(e)? Utilise-tu beaucoup d'accessoires? Porte-tu des talons? Change-tu souvent de look? Aime-tu les couleurs plutôt gaies, ou plutôt neutres?
Tu fais quelle taille? Et quelle pointure? (Je fais du ... . Je chausse du ... .)
Quel look tu n’aimes pas ?
Pour toi, suivre la mode c´est important? Pourquoi? Lis-tu des magazines de mode ou consultes-tu des blogs ou sites internet qui en parlent?
Quelle importance donnes-tu aux marques? Quelles sont tes marques préférées?
Portes-tu des accessoires?  Si oui, lesquels et  avec quelle fréquence ?
Aimes-tu faire les magasins (= faire du shopping)? Avec qui tu achètes tes vêtements? Choisis-tu tes vêtements seul(e) ou es- tu conseillé(e)? Par qui?
Récupères-tu des vêtements de ton frère ou de ta sœur ?
Les soldes, qu´en penses-tu ?

Pour toi, trouver   ton style se fait naturellement et à l'instinct ou, au contraire,
 c´est  un véritable casse-tête ?
 Lorsque tu vas te  coucher, sais-tu déjà ce que tu vas porter le lendemain?

IV)Expression écrite: Expliquez et commentez ces deux phrases.
-Dis –moi ce que tu portes et je te dirai qui tu es.  (A2-B1)    
  -Le style ne se limite pas à un seul vêtement, il est la continuation de la personne. (B1)

V)Débat:
1-La mode permet-elle d´exprimer sa propre identité ou son attachement à un groupe.
2-Sans le savoir, nous  possédons tous  un style. Il suffit d'en prendre conscience, puis d'en jouer pour nous affirmer d'avantage

VI) Et pour finir, un aperçu des look les plus mythiques au cinéma...Enfin, ça se discute! 

lunes, 24 de octubre de 2016

Le nouveau (Film) Fiche 2

     

                                                                    Fiche d´activités

lunes, 17 de octubre de 2016

Le nouveau (film)

 

                                                               Fiche  d´activités



lunes, 19 de septiembre de 2016

Si j´étais président.....


                


                                               Fiche d´activités



Un jeu sympa     


lunes, 12 de septiembre de 2016

Un monde en couleurs




1-Ecoutez et faites ensuite les activités ICI, et LÀ encore
2-Complétez

Que se passe-t’ il si vous mélangez…… ?( Complétez avec la couleur adéquate)

BLANC+________=ROSE

ROUGE+________=ORANGE

JAUNE+ BLEU=_____________

_________+ROUGE=VIOLET

NOIR+___________=GRIS

Sur le même modèle inventez un autre exemple

____________+_____________=_______________________


3-Oralement

Quelles sont les 3 couleurs primaires? Et les 3 secondaires ?
Quelles sont les couleurs de l’ arc-en ciel?

Quelles sont les couleurs qui ne sont pas dans l’ arc en ciel ?
Quelle est votre couleur préférée ?

Quelles sont les couleurs que vous associez au printemps/ à l’ été/à l’ automne/à l’ hivers ?

 4-Ecoutez ici

Quelles sont les couleurs mentionnées ? 


5-Lisez la poésie et sur le même modèle, inventez-en une et  illustrez-la  avec des dessins, des images…… : Attention vous devez conserver la dernière phrase !

Le vert pour les arbres
Le jaune pour le soleil
Le rouge pour les fraises
Le noir pour la nuit
Le gris pour les nuages,
Le bleu pour la mer
Et toutes les couleurs pour colorier le monde


6- Des jeux encore pour s´amuser ICI ,   et LÀ encore